El proyecto, financiado por el ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación primaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el CEIP Infantas Elena y Cristina de San Sebastián de los Reyes, dirigido a 75 alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.
 

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el CEIP Infantas Elena y Cristina de San Sebastián de los Reyes, dirigido a 75 alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.
 

El proyecto, financiado por el ayuntamiento de Castellón, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de enseñanza para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Entre el 15 de marzo y el 30 de abril de 2010 está prevista la organización de diversos talleres de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES Politécnic, dirigido a estudiantes de 2º de ESO y en el Colegio e IES Penyeta Roja, dirigido a alumnos de 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO. En conjunto, van a participar en esta iniciativa 148 escolares.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.

El proyecto, financiado por la Generalitat de Valencia, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en los IES La Hoya de Elche, Bernat Sarriá de Benidorm y Maciá Abela de Crevillente, en los que van a participar más de mil alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo. Como material de apoyo de la actividad, FUDEN y la Generalitat Valenciana van a editar un libro titulado “Alcanza tus objetivos”, destinado a sensibilizar a los estudiantes que participan en los cursos sobre las desigualdades mundiales y la importancia de cumplir con los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.
 

Están previstos talleres de introducción a la cooperación al desarrollo en los siguientes institutos:

1.- IES La Hoya de Elche, dirigido a 319 alumnos de secundaria.

2.- IES Bernat Sarriá de Benidorm, dirigido a 290 alumnos de secundaria.

3.- IES Maciá Abela de Crevillente, dirigido a 455 alumnos de secundaria.
 

El proyecto, financiado por el gobierno de Cantabria, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES Peñacastillo, dirigido a más de 200 alumnos de los cuatro cursos de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.
 

El proyecto, financiado por el ayuntamiento de Málaga, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES Isaac Albéniz de Málaga, dirigido a 210 alumnos de los cuatro cursos de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional. 

El proyecto, financiado por el ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES Valle Inclán, del municipio de Torrejón de Ardoz, dirigido a 485 alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.
 

El proyecto, financiado por el gobierno de Cantabria, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES Ángeles Custodios dirigido a 152 alumnos de los cursos de 1º a 4º de ESO.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.
 

Una ciudad en la que se respira justicia y solidaridad. Es el eje central de la ciudad del milenio, una actividad de calle que está organizando la Federación de ONGD de la Comunidad de Madrid (FONGDCAM) con la participación de numerosas organizaciones como la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería.

El departamento de sensibilización de FUDEN está preparando, junto con Cruz Roja y Farmamundi, el desarrollo de actividades relacionadas con los tres Objetivos del Milenio que abordan temas de salud: reducir la mortalidad de los niños menores de cinco años, mejorar la salud materna y combatir el VIH/Sida, la malaria y otras enfermedades.

La actividad cuenta con la colaboración de numerosas organizaciones solidarias de la Comunidad de Madrid presentes en la FONGDCAM. Va a tener lugar el próximo 28 de febrero en la plaza de España, donde se va a instalar una “ciudad del milenio” justa y solidaria.

El proyecto, financiado por el ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, trata de sensibilizar a los adolescentes de los centros de educación secundaria para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación al desarrollo. Todo ello contando con la participación de los profesores.

Está prevista la organización de un taller de introducción a la cooperación al desarrollo en el IES León Felipe, del municipio de Torrejón de Ardoz, dirigido a  333 alumnos de los cursos de 1º, 2º y 3º de ESO.

Entre las actividades que se van a desarrollar destaca la convocatoria de un premio al cartel que mejor represente la temática del desarrollo y la salud entre las diferentes clases de alumnos. Previamente, se realizará un Taller de Introducción a la Cooperación al Desarrollo.

El proyecto se realizará a lo largo de un mes lectivo, que denominaremos “Mes de la Solidaridad” del referido centro educativo. Los ganadores serán premiados con un cheque-regalo canjeable en una tienda de comercio justo, para los componentes que integren los grupos ganadores.

Como objetivo general el proyecto persigue la actuación de los ciudadanos a favor de la disminución de las desigualdades en el mundo. Para ello, de manera específica, promueve la sensibilización de la población escolar sobre estas realidades.

Los objetivos educativos son los siguientes:

- Sensibilizar sobre la realidad Norte-Sur y la problemática del desarrollo.
- Conocer las relaciones económicas, políticas, ecológicas, sociales y culturales que se dan en el ámbito global, idea de la globalidad.
- Analizar las causas del subdesarrollo, los factores endógenos y exógenos.
- Estudiar la cooperación gubernamental y no gubernamental, así como las propuestas de la cooperación solidaria.
- Conocer la metodología del trabajo de la cooperación al desarrollo.
- Conocer la perspectiva intercultural de la cooperación internacional.